2015年3月28日下午，微风和暖，阳光很好，空气中氤氲着无限温柔的情感。2:00以前，广元电大综合楼二楼会议室就是一派窗明几净的状态了。这一切都是为了等待一次对话，一次心与心的坦诚相见，一次爱与爱的相互传递。

2:00，“这是好的家庭教育吗？--成都泡桐树小学优秀家长家庭教育沙龙” 在俸校长温柔而沉稳的声音中准时进行。来自成都泡桐树小学的三位优秀家长—萌爸、果妈、朱爸--与我校小学部的100余位家长分享了他们各自独特的家庭教育经验。

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沙龙开始前，俸校长播放了《children see，children do》的短片，引入今天的沙龙。

在家长们一片深思之中，萌爸以《成长的烦恼—认知观点下的家庭教育反思》为主题向大家介绍了自己的家庭教育经验。萌爸以为在家庭教育中，“勇气”、“了解一些心理学知识”、“亲子共读”、“适当地了解文学批评理论”、“大量的阅读”、“掌握阅读方法”等方面都是应该引起家长重视的。首先重要的是“勇气”，萌爸说：“家庭教育中，父母需要具备足够的勇气，挑战传统的观念，挑战世俗的观念，挑战自我”，“第一个需要挑战的就是家长的身份”。在“亲子共读”发面，萌爸说亲子共读有声音的温度，潜移默化之中就代入了父母的阅读方法。与“大量的阅读”方面，萌爸特别例举了自己孩子读林清玄散文，《莎翁全集》与《金枝》的经验。他说林清玄散文适合夏天读，很短，很有诗意，有情趣，对孩子作文的提高很好；莎翁全集则是先看的电影再进入经典，这可以让孩子有影视与文学关系的初步印象；《金枝》作为人类学的基本著作，对孩子的批判思维培养非常有益。在所有推荐的书目中，萌爸将《笔记大自然》作为重中之重，并介绍了自己孩子在泡桐树小学的别样学习体验—孩子们去成都植物园观察花瓣，对花瓣测量，然后将其画下来，有的孩子甚至还会作一些小诗在画上，这训练了孩子们的专注力与观察力，更重要的是孩子学会了亲近自然，热爱自然，心灵会变得很柔软、很温暖。萌爸认为，学校教育只是教育的一个面向，真正好的教育还应包括家庭教育与社会教育，三力合一，教育才会显出真正强大的力量。

相比萌爸，我们的第二位嘉宾果妈显示出了妈妈特有的温柔与母爱。果妈细致地介绍了果果的亲子阅读之路。在幼儿园阶段，果妈主要是给孩子听有声小说，并在睡前给孩子讲故事。一年级上期，果果的识字量达到了2800字；一年级下棋，果果开始进入自主阅读阶段。总结多年的亲子阅读经验，果妈认为“没有主线的阅读是没有价值的，而阅读的书目则应该与孩子的年龄段相符。”最初，果果看的是国际大奖系列小说，其中就有《中国最美童话》。因为果妈一家曾去过三亚，所以年幼的儿子对大海有特殊的感情，他简直爱上了大海，从《神秘岛》、《格列夫小说》再到海洋、地理方面的百科全书，果果几乎查阅了所有关于大海的资料，大海成为他幼小生命中不可磨灭的生长元素。沈石溪的动物小说也是果果非常喜爱的，他从中知道人和动物是有感情的，甚至还对果妈说：“很像你，你应该读一下这本书。”果妈坦言，对儿子的推荐，她很感动，因为儿子的内心很柔软，很温柔。如今9岁的果果阅读以历史方面的书籍为主，《中国通史》、《明朝那些事儿》、《大秦帝国》都已阅读完毕，这些书籍上下古今，无限开阔人的心胸。果妈说：“阅读贵在坚持，阅读氛围很重要”“读万卷书与行万里路是平行关系”。你能想象自从果果上学之后，果妈家的电视就再也没有开过吗？果妈引用《海鸥乔纳森》中的话说：“当坚持成为一种习惯，就会成为完美。”最后，果妈在优美平和的乐声中用平静的语言朗诵了《牵一只蜗牛去散步》，所有的人都沉浸在里面。我们给了孩子这么美好的营养，不管它短期之内会不会开花，但它有一天一定会长成参天大树。

比起前面两位嘉宾，朱爸更特立独行，这跟他的生活环境有关。朱爸在“读万卷书”之外，特别重视“行万里路”。以“用心读日本”为题，朱爸在旅途中为我们展示了他的育子观念。2015年2月，他们全家第四次去了日本旅行，这次旅行他们选了一条很少人走的路线 --“东京—札幌—美瑛—网走—知床 ”，从根本上来讲，这是一次有预设的“文化之旅”东京国立博物馆、东京美术馆、森美术馆、东京自然科学博物馆、奈良国立博物馆、北海道文学馆、北海道大学、京都“人间国宝”家庭作坊、东京日升剧场、东京能剧国剧院。这一连串的名字都指向文化。森美术馆给予孩子“审美趣味和艺术品位”的引导；观看日本歌舞剧和能剧让孩子学会欣赏、尊重和关注；京都布偶作坊让孩子看到日本人“对品质的执着”，并引发对“中国传统文化的传承”的思考；而北海道的文学馆则让这位一向特立独行的孩子发出感慨“自己真的差太远”；北海道大学的校训“Boys，be ambitious！”给孩子种下大气的种子。旅行，让孩子直观地了解到日本，让孩子从更客观的角度去思考、去评判。正如朱爸所讲，旅行让孩子“会生活、懂生活、爱生活”；让孩子懂得尊重不同的文化与价值观；全家共同出游也让亲情更加浓厚。在体验中去学习，给予了这个叫Peter的孩子很多不一样的气质。朱爸并不是要孩子成长得多么优秀，他说：“我们需要付出巨大努力的是让孩子正常，而非优秀。”每个人都是特别的，他应该在自然中自由地生长，孔子在论语里说君子人格之一的表征就是：“先行其言，而后从之。”我们的教育家陶行知也说要“知行合一”，或许，在这个理论高谈的时代，我们是不是行应该更多，更应该去现实的世界中多体验？

三位嘉宾以自己的热情与经验告诉我们，阅读很重要，与阅读同样重要的，我们还要去做。

5点多钟，长达3个多小时的沙龙圆满结束。一年级罗佳佳爸爸说：“非常感谢萌爸、果妈、朱爸不辞辛劳来到广元给我们的的经验分享和交流，受益匪浅！”而艺珊妈妈则讲“每一次参加完天立的活动，我都会再一次审视自己、认识自己。不是我们的小孩缺少了什么，而是我们自己缺少了什么”，希望“以后可以多开展这样的活动，让我们有机会学习如何做一位合格的父母，向这些优秀的父母学习，早日脱离井底之蛙！”

这样温情的活动以后定然会常常在广元天立国际学校举行，正如果妈所讲“教育就是一朵云推动一朵云，而不是压倒！”让我们在广元一起来做有温度，柔软的教育吧！

(图/王晨 文/杨敏)