“相约星期三”读书沙龙第三季第七期:

你和高手之间只差点运气

我们都渴望成功、成为高手。那我们和高手之间到底存在什么差距？我们如何才能成为高手，实现自我的跃迁，进而到达自己的人生新高度呢？

本期天立小学的汤长春老师为我们带来了一堂干货满满的<<你和高手之间只差点运气>>，汤老师透过自己的亲身经历、阅历和阅读提炼出构成高手的三才图：天赋+勤奋+运气。

汤老师为我们介绍了他找到自己天赋的方法：通过自己成功的事例来找到自己的天赋。找到天赋之后，再找到对的方式、方法，然后加以勤奋的练习，最后创造和抓住机会。

在本期的读书会上，汤老师的分享中有一点让我印象很深刻，在高手技能包的态度技能包中有一句：人生要有大目标，周期应有小目标！其中每周给自己订个小目标中，汤老师举例说到了给自己买件新衣服！我突然发现我经常忽略自己的本我，我喜欢做公益，喜欢帮助别人，心地善良，有时候买东西给全家都买了，但是我没有给自己买，我发现我经常忽略对自己做一些奖励性的行为，我的本我很多时候被我压抑了，但是我其实是需要被爱的，而且本我是人类力量的源泉！那么是什么原因造成了我的这种性格呢?我如何在我的教育中,让我的孩子尽量避免这种太过于压抑自我的性格、让她的人生发挥更大的本我力量呢？汤老师的分享让我陷入了深思……

在汤老师分享后，俸校也为我们带来了十分精彩的分享，俸校用终局思维问了我们一个问题，如果只给你一个选择，你是想看孩子1岁、6岁、10岁还是25岁的样子？大家都选择了25岁。俸校也分享了他希望自己的孩子25岁的时候是什么样子：健康、正直、正能量、有一份体面且有前途的工作，如果这些都达到的情况下，那么一个幸福的家庭可能也就是情理之中的事情了。因为他想看到孩子25岁的时候健健康康的，所以他一直很重视孩子的体育运动。其他方面也同理，我们想看到孩子25岁成为什么样子，那么我们现在就应该以25岁那个样子为目标来培养自己的孩子……

天立集团教研院的肖博士本期也来到了我们读书会的现场，并分享了精彩的教育观点。她讲道：好的基础教育，就是让孩子有机会去尝试各种可能。也可以这么理解：好的教育，不是一个模式下生产的同质化产品，而是让孩子在尝试中展现特质、发现可能、创造千姿百态之美！

文:叶琳 王加树