“相约星期三”读书沙龙第三季第3期：上半场 | 个人进阶路径

很少有人能认真思考这样一个问题：一个人的精神是怎么成长起来的？一个人的精神成长历程又是怎样？本期“相约星期三”读书沙龙主讲嘉宾天立小学副校长程思文以他独特的方式，丰富的经历和新颖的概念，讲述了他的“上半场”个人进阶路径。

“人生就是一道场，也是一运动场。”程校长首先从自我对话为切入点，引出了两组概念“1.无效学习与有效学习；2.感官通道与理性通道”。 无效学习，就是沿着原有思想通道里边增加信息量；有效学习，就是解构自我认知，改变思想结构。感官通道，是通过我们的眼耳鼻舌身接触外部的世界，把它变成经验、把它变成事实，积累对这个世界的知识；而理性通道，把经验和事实给概念化、观念化。

接着又以这两个概念为望远镜，程校长展示了他的个人未来成长线，从“一目了然的焦虑”、“豆子效应”、“邓巴数”概念给出了于你我共同的启示；只有贴近规律，待我们去学习发现，人的成长线才能进入里程碑，你的认知你的临界点知识才会被爆破，你才会接住任何机会，机会也会与之随来。

程校长从黄冈出发，闯安徽、进湖南、入四川，一路蓄积资源与能力，深化组织能力。在人生地图上，寻找在有限的时间内找到尽可能高的一座山。2017年他通过向身边厉害的人学习、向书里的大师学习 、 向高手学习，不断运用内存输出、定位模型、对标管理、从而实现了对自我的精进管理，抵达边界。

常常说，非常厉害的人的能力一般来自两个方面：第一种是通过不断的实践、经历、学习案例和学习他人；第二种是看书、学习理论获得的。而程校长却提出了第三种人，由第二种的原理指导第一种的实践。2018年，他大胆的提出他所设想的关于教育的第一性原理，那就是：成长+刻意练习。没有一片树叶是一样的，那么在这变量环境里，我们的孩子不也是一样的吗？怎么能野蛮的要求孩子的花期一致呢？唯有立足自己孩子进步、立足自己的成长的才是可持续的，才是对孩子将来最好的交代。

最后，我们的分享嘉宾俸耀旭校长谈及家庭教育最主要的就是眼光放长远，正确看待孩子的成长过程、学习过程，做到抓大放小。正如线上读书会【跟我读书】第16本《魔鬼老大，天使老二》里所说,孩子只要在这品德、健康、学习能力三个轨道上不出错,细节上可以适当放手，给他自由的空间。同时，他还为大家揭露了高手之核心秘密，在于效率不同，导致效率不同根本原因又在于基本原则，而最简单的方法就是做减法，对于认清、看准的有用原则我们就要采用加法，不断重复加刻意练习。

图/刘桥  文/杨金明