以梦为马，不负韶华

“老师好”“老师您好”······这是踏入天立学校听得最多的问候语，学生可爱有礼，热情朝气，同事友好能干，未来能在这样一个充满生机与爱的大环境里工作，我深感幸福。

也许以后的工作之路并不是一帆风顺，但没关系，人生就像一条山路，难免遇到各种各样的考验，不可能永远都是平坦的，总有一些崎岖颠簸的路段，那些颠簸的路段反而能为我们的旅途增添一丝色彩，没有人会一帆风顺，但总有的人在为自己即将到来的一帆风顺而努力着。至少天立也正在为我们的前进之路扫清障碍。

来这世上走一遭不容易，我们得知道，不同的路是给不同的人走的，不同的脚走的是不同的人生，而我们要做的，就是把握住自己的人生，带着自己的梦想，走好自己的路。而我从小的梦想便是当一名合格的人民教师。

很开心天立给了我这一实现梦想的机会。好的环境能促发人的上进之心，在天立便是如此，虽然仅短短一周，但学校提供的各种培训让我为之兴奋。首先是和我们息息相关的新教师专业技能培训。

是的，刚踏出大学校门，专业语文素养是具备了，但师范技能在教学过程中的具体运用是我们不可避免的短板。一堂高质量的课，不仅要有知识点的清晰解释，还要有趣味性，激发学生的兴趣，使他们主动投入其中，提高课堂的效率，所以如何做到“寓教于乐”是我们该思考的问题，也是我们必须解决的难题。尤其是新教师，必须尽快转变自己的角色意识，时间是宝贵的，家长等不起，学校等不起，最重要的是学生等不起，既已选择成为一名教师，就得担起这看似简单的两个汉字背后所承担的沉重责任，这是于我，于学校，于学生而言，所必须要做到的。

其次，应尊重学生的兴趣，俗话说：“好孩子是夸出来的”，每个孩子身上都有优点，作为一名合格的教师，注重学生的成绩并没有错，但这并不意味着我们得以成绩定一切，要善于寻找孩子身上的闪光点，学生是需要被认可的，鼓励是促进孩子成长的一条重要途径。能让优秀的人更优秀，让平凡的学生不再平凡，这就是我理想的教师形象。

片面的应试教育虽是教育的大趋势，但于我而言，孩子全面的身心健康显然更为重要。太急于求成不是适合我们的生存法则。我要谈一次恋爱，最好马上有男朋友；我要组建个乐队，最好再录张专辑；我要发表些诗歌，最好出本诗集；我要我的世界分分秒秒都精彩，最好现在就开始精彩•······这些想象固然美好，但得实现总得有个过程，所以学生的培养也不可一味讲究速度，需与质量同时兼顾。

最后，我想说，在这纷繁复杂的世界里，能真实地融入这个世界里的，能真实地抵达梦想的，不是不顾一切投入想象的狂热，而是务实，谦卑的，甚至你自己都看不起的可怜的隐忍。所以，让我们脚踏实地，一步一个脚印，努力备课，钻研教材，了解学生，活出优秀教师的精彩。

江双利，毕业于西华师范大学文学院。在校期间，成绩优秀，多次荣获校级奖学金

曾多次参加志愿服务活动，曾获得优秀志愿服务者称号；在大学期间，担任班上主要班委长达两年，能力出色

从小的梦想便是成为一名优秀的人民教师，目前也正在为之努力奋斗着。