互促共进，为广元教育开辟新天地！

——广元天立承办市直属学校高三教学联合教研之活动成功举行

风恰好，旗正飘，河山妖娆，齐贺华夏骄傲；

芦扬絮，湖漾秋，天立跃动，共迎访客来游；

师传道，生挥毫，先圣群贤，谨兴庠序之教；

题异择，课重构，名师纷至，同享智才其优。

10月20日，系广元天立承办市直属学校高三联合教研活动之日，时值最后一天，英语、生物、地理三学科的课堂展示及专题讲座活动将于我校举行，为我校高中部带来一批尊贵的客人。

高三联合教研隆重举行

是日，我校高三年级英语教师唐小茵、生物教师冯华兰、地理教师李远成代表学校参与献课，高三年级组积极参与，学部其他教师全力配合，以优质的课堂与至佳的服务赢得同行高度赞誉。

【高效课堂：同台竞技，各展经年之才】

上午，三学科的课堂展示分不同场地同时进行，老师激情洋溢，学生专注集中，听课氛围浓厚，为金秋的天立平添一抹缤纷色彩。

外国的文化多元融合，英语的世界妙不可言。一个单词，可以串联广博记忆；一句表达，能够生发艳丽之花。在英语的课堂，他们自由思考，畅所欲言，把思维具象化，将内容口语化。三位老师的教学无不体现新课改下的生本要求，他们尽可能地把课堂教给学生，让孩子们在探索与钻研中得出结论，并将思维无限延伸。我校唐小茵老师把语法复习作为教学主题，她用生动的例子阐述概念，以具体的句型归纳要点，把枯燥知识趣味化，把复杂内容简单化。在老师的引导下，学生积极配合，终究圆满结课。

英语课堂

生而为人，物化百千；生命繁衍，物种迁变。生物的课堂充满传奇色彩，有太多尚未探知的奥秘。带着那份自初学时便保留着的好奇心，同学们跟着三所学校的三位老师体验了三种别具风格的课堂。不论是复杂的神经调节，还是内环境的稳定，抑或是基因的准确表达，三位老师都把自身个性融于课堂，彰显出独特魅力。我校冯华兰老师把视频带入教学之中，让同学们在具体观察中回忆知识，得出结论。她特别注重学生的独立思考与小组交流，在自主挖掘与合作探究中完成了一堂基因表达之复习课。

生物课堂

地大物博，理性而为。世界的博大，有待学者的不断探究；地理的奥秘，寄托学子的用心钻研。地理，堪称文科中的理科。它需要严密的逻辑，也需要理性的思维。今天的课堂中，三位老师便带着绝对的自信，彰显出与一般文科老师差异性的理性气质。前两位老师带着学生分别进入农业区位及工业区位的世界，回溯知识，夯实基础，并追求有效提升。我校李远成老师引导学生对交通运输区位因素进行了多方面的分析。从理论知识到现实案例，从课本挖掘到结论升华，他把西成高铁即将开通的既定事实搬进课堂，让同学们在身边事中理解了常见交通区位因素。李老师见多识广，所用范例信手拈来，孩子们在轻松地学习中重温了重要纲领。

地理课堂

【专题讲座：指导规划，尽显钻研之功】

午饭过后，各学科在相应地点进行专题讲座。三所学校，三个学科，九位老师主讲，众多人员与会。站在为高考服务的坚实立场上，老师们纷纷拿出看家本领，把多年来的钻研结果汇成简单的文字，用通俗易懂的语言传递出易于接受的讯息。讲座中，老师们从考纲出发，以高考范题为例，在理论与实践中深入浅出，为高考复习统一规划，指点迷津。或者总括学科的复习，或者是某一专题的研究，即使是狭窄话题，也能以小见大。老师们的功底积淀并非一朝一夕之际，愿所有老师都能向他们看齐，坚守教师岗位，刻苦钻研，用精心的设计教育未来的国之栋梁！

专题讲座









用心笔记

【贴心服务：热情周到，极表悉心之态】

岁在十月，天立喜来客。为了让同行之客在轻松的环境中舒心教研，学校及学部领导高度重视此次活动，从会前到会后，都做出了妥善安排，力求最佳服务。会前通知，数次核对，确保参会消息的适时接收；教室后方，茶水供应，以便听课老师的差别需求；餐饮自助，菜品多样，保证就餐老师的不同口味；饭后休憩，后勤值岗，避免所有人员的疲惫之姿……为期一天的教研，让外校领导及老师了解并认识了天立。他们对学校的师资赞赏有加，对老师的素养高度肯定，对学生的礼仪倍加宽心。他们用相机定格天立的美景，用赞叹表达对它的定义，他们把足迹留在这山水校园，却把美好记忆藏至心间。

贴心服务

在天立校园的联合教研终究顺利结束，为期三天的市直属学校高三联合教研活动也圆满落幕。带着互促共进的愿景，老师们相互学习，推陈出新，旨在为教学增强实力，让广元教育在大家的携手共创中步入新台阶！祝愿广元教育的明天辉煌灿烂，祈福天立学校的未来卓绝不凡！

（文/李晓霞 图/李晓霞 刘国宇）