2017年高中部“筑梦·追梦·圆梦”暑期夏令营系列报道（二）

【词】醉花阴·天立高中夏令营

（词林正韵第十八部）

巴蜀群山重叠叠，天立多人杰。今日动乾坤，愿做鸿鹄，展翅舒筋骨。

每逢北斗朝宫阙，志趣深深切。待到五更时，驾雾腾飞，便逐云和月。

第一部：实践篇

为让同学们掌握二价铁离子和三价铁离子的检验方法及探究金属钠的相关性质，学校高中部在本次夏令营活动中推出了趣味化学特色实验课程，担任该课程的教师为新高一化学教师马瑞。

实验伊始，马瑞老师向同学们讲解了化学实验室操作规范及相关规定。为保证化学实验顺利进行，马瑞老师向同学们提出了三点要求：一是保持安静，爱护实验器材，保持实验室清洁卫生；二是注意实验安全，严格按照实验员的要求进行规范操作；三是节约化学药品，为后期的实验提供药品保障。

马瑞老师讲解实验规范

在检验二价铁离子和三价铁离子的实验中，马瑞老师为同学们设计了三种实验方案，并一一为同学们作了规范演示。要求同学们掌握实验原理，分析并理解实验现象。在马瑞老师的指导下，同学们操作规范，实验现象明显，收获颇丰。同学们都掌握了二价铁离子和三价铁离子的区别，并能够使用化学手段对它们进行鉴别。

清洗滴管

演示实验

课堂指导

配置药品

在探究金属钠的性质的实验中，为发挥同学们的主观能动性和培养他们的动手操作能力及团队协作能力，马瑞老师让他们从“金属钠的物理性质”、“金属钠与水反应”、“金属钠与部分盐反应”三个方面进行自主实验操作，不在统一作实验演示。实验过程中，同学们主动积极参与，或是相互探讨、或是举手提问、或是细致研究……浓郁的学习氛围萦绕在整个化学实验室中。

对于化学，同学们只有初三一年的学习经历，学科知识并不是足够丰富。此次化学实验操作，增长了他们在化学学科领域的知识基础，同时也让他们对高中化学有了初步认识和了解。

记录实验现象

观察实验现象

观察实验现象

实验进行时

新学员实验记录单

第二部：规划篇

晚饭后，各营在教室内开展了特色班会宣讲活动。一营、二营、五营在副营长的组织下，为接下来的高中学习生活作了初步规划。副营长们指出，同学们在高一的时候一定要确定新的人生目标，树立远大理想，根据自身特点，发展个人兴趣爱好，养成良好的学习习惯；在高二的时候要认清自己的优劣势所在，利用课外时间和假期生活，打好高考科目基础，找准劣势学科的突破点；在高三的时候要调节自己的心理状态，合理安排时间，树立正确的人生观、价值观和世界观。他们强调，思路决定出路，态度决定一切，希望同学们在将来的高中学习生活中能明确目标，切实履行落实自己的学习任务，合理制定学习计划，成就一个最完美的高中生涯。

三营和四营营长分别为同学们详细介绍了清华大学、北京大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学等国内知名“985”“211”工程院校的录取政策和报考条件，同时针对同学们心目中的理想大学，为同学们制定了专属个人的初步学习规划，希望同学们能够将理想大学作为自己的奋斗目标，脚踏实地，顽强拼搏，努力实现自己的人生价值。

规划高中学习生活

解读名校录取政策

（图/文  徐小平）