青春碰撞，纷呈课堂

——广元天立国际学校高中部首届青年教师赛课圆满落幕

准备：一纸一笔一设计，文史数理精课堂；

展示：一文一课一风格，导学参半自锋芒；

点评：一人一语一指导，迷途拨云见暖阳。

当文科与理科相遇课堂，当挑战与创新全力碰撞，又会有怎样的惊喜呢？为了让青年教师迅速成长，日前，在高中教学管理部的组织下，学部青年教师赛课活动有序进行，其他教师积极听课、评课，掀起了走进课堂之热潮，让课堂活跃了氛围，也为赛课教师增添了信心。

听课现场

小车、木板、滑轮、细绳……日常的工具，简单的器材，却能着实证明教材中的理论。徐小平老师将实验搬入教室，流利的表达，明晰的展示，让试验成功阐释了动能定理，更在引导与训练的过程中达到了及时检测的目的。

徐小平老师物理课堂

一只小蚂蚁，一群几何体，这是马雪敏老师数学课堂的趣味所在。为了帮蚂蚁尽快吃到圆桶上方的食物，同学们想尽办法，为其觅得捷径的同时，也明确了空间几何体中最短距离的计算。各小组在马老师的引导下，合作探讨出不同几何体中两点间的最短路线，以积极的姿态展现了各组的成果，活跃了整个课堂。

马雪敏老师数学课堂

一场梦游，一声喟叹，赏一回天姥奇景，道一句理想何在！唯美的背景，加之精心的设计，李晓霞老师带着孩子们深入那离奇的梦境，在沿途风景的领略中，深味诗人的情感变化，也真切感受了其浪漫的创作手法。各小组分工合作，探讨、展示，敢于打破常规，敢于创新思维。

李晓霞老师语文课堂

提及进化，不免想到其理论的奠基者达尔文。当达尔文理论以动画、视频的形式呈现而来，又是怎样的精彩呢？酷炫的课件、明朗的流程，冉树青老师的生物课堂充满了惊喜和神奇，让同学们在趣味辨识中深化了对理论的认识，在美与奇的体验中丰富了生物常识。

冉树青老师生物课堂

一盒沙子，一袋镁条，一瓶试剂，一盏燃灯……这样的装备，注定了张连花老师化学课堂的有趣。干练是她的一贯风格，气势是她的常有姿态，如此的果敢有神，又怎能不令人期待她课堂上的风采？引导、设问、总结、练习，整个课堂环环相扣，结构紧凑，让同学们在学与练的过程中内化了新的知识。

张连花老师化学课堂

英语同语文相仿，听、说、读、写，样样都不可或缺。张点老师把它们通通融入了课堂：全程英语授课，让孩子们在辨析中得到听力训练；学生回归教材，在寻求答案的过程中，养成了阅读的习惯；探究所有问题，在老师的鼓励下，孩子们勇于表达和述说；留下课后作业，孩子们在写作中进一步升华。

张点老师英语课堂

丰厚的积淀，严密的逻辑，宏亮的嗓音，预示了杨昭老师历史课堂的精彩与充盈。随着历史材料的不断呈现，孩子们对知识的理解也逐渐系统化，勤于动手笔记的良好习惯成了课堂的又一道靓丽风景。杨老师带着大家在自学与探究中，明确了斯大林模式在各个领域的表现，深化了课堂内涵。

杨昭老师历史课堂

与其说这是一场比赛，不如称其为年轻人之间的学习交流。加之成熟教师的亲临现场指导，更为他们的成长捎去更多力量。课后，每一位青年教师纷纷寻求听课老师的意见，争取在个人亮点上继续奋进，在不足之处及时改善，力求以更高质量的教学走进课堂，感染学生。

本次比赛共七位老师参加，不同的学科，异样的风格。经过领导及听课老师的评定，最终，马雪敏、李晓霞、张点三位老师荣获一等奖，张连花、冉树青、杨昭、徐小平四位老师荣获二等奖。

年轻是他们现有的资本，学习是他们不变的宗旨。征程漫漫，相信在未来的日子里，他们将带着今日的热情与激情，继续探寻属于自己的魅力课堂！

（文/李晓霞 图/曾德军 李晓霞）