国培计划进东凡，携手天立谱新章

----广元天立初中部英语组旺苍国培纪实

2017年5月26日，广元市旺苍县“国培计划（2016）”中西部项目之初中英语第三次送教下乡活动如期进行。上午八点半，开班仪式在旺苍县东凡中学的多媒体教室举行。旺苍县进修校的尹主任、县教科局教研室的英语教研员甘黎老师、东凡中学石校长和彭校长、来自广元天立国际学校的初中部英语教研组组长刘俊、我校青年教师张老师和杨老师、本次参加国培的近70名教师以及东凡中学的老师们参加了简短但热情洋溢的开班仪式。

第一堂课是张老师的一堂新单元听说课。授课内容为八年级下册第九单元Have you ever been to a museum?张老师以复习八单元阅读中的What is Sarah’s dream? 和Has Sarah been to Nashville? Have you been to Nashville yet?轻松地引入九单元目标句型。通过对不同的fun places 和 museums的头脑风暴活动，丰富了学生的词汇和短语表达，然后学生运用目标句型和核心词汇进行了大量的口语操练，学生不断熟悉了一、二人称的转化与问答，更能在第三人称的转述和问答方面游刃有余。在做听力之前，大家大胆做听前预测I guess Sarah has ever been to a history museum.在听力之后，大家大方表述 I heard Claudia has been to..., but she has never been to...此外，张老师要求同学们合上书本跟读模仿，获得正确的语音语调。而后张老师对听力材料做了深入的处理，还让学生依据报告模式进行听力对话的改写。在语言输出环节，学生们能运用该目标语言创编自己的对话，虽然课前张老师和学生见面只有几分钟，但整堂课她和学生之间的配合相当默契。整个课堂学生的积极性高、参与面大、知识运用机会多、学生对重难点知识操练到位，取得了扎实而高效的课堂效果。张老师赠与了他们小小的礼物。孩子们的淳朴和真诚，让第一次送教下乡的年轻的张老师感受和收获良多，在她的教育生涯中留下深刻的记忆。短短四十分钟，张老师已经和孩子们建立了默契和友谊。下课后张老师和同学们开心合影。

第二堂课是我校杨老师的新单元感受课。授课内容为七年级下册第九单元What does he look like?第一课时。课前，杨老师带领学生认识body parts，然后以一首歌曲 Head,shoulder,knees and toes.然后在杨老师的点拨下，学生轻松地运用目标主谓宾句型“某人拥有......”即“ Somebody have/ has...”由描述自己的眼、耳、口、鼻过渡到头发的长短、卷直和颜色的表达。接着又学习了描述人的外貌中的身高、体格等运用目标主系表句型 “ Somebody am/ is/ are...”在语言输出环节，杨老师带领学生描述了自己身边的偶像、同学、老师、父母。整个授课过程中，杨老师循循善诱、笑容可掬，以她特有的亲和力亲近了学生。杨老师非常关注每个学生，对于学习有困难的同学，耐心地等待他的成长。最后，杨老师还带领同学们诵读了几个句子，进行了情感态度价值观的引导教育。Everybody is special and unique. Everybody can be successful.  Don’t judge a person by his looks.

每堂献课结束后，刘老师都会深入到学生中询问学生对所学知识的掌握情况，对于本堂课的重难点知识的理解情况，并及时做好当堂课的课后反思。在不了解学情的情况下教授完全陌生班级的学生，教师首先在备课时要以“一切为学生的好学而设计”为原则来设计，在上课时要根据学生对重难点知识的理解和运用情况，以学生的活动来生成下一步教学的环节。教师可适时调整策略，或删减，或置换或重组。切忌急躁，为完成自己的教学步骤而忽略了关注学生的心理和反馈。

第三堂课是由东凡中学年轻而优秀的欧洁老师执教的，她和杨老师同课异构，展示了欧老师对课堂的把控、对学生的调动、对教学流程、对教材的高度整合。欧老师的课的设计和杨老师有些不同之处。这堂课的内容从活动1a到活动2c。对于学生的英语听、说、读、写等学习习惯，看得出欧老师的日常培养非常到位。这堂课从简单的“主系表结构”入手，再到运用“主谓宾结构”来表达描述人物外貌中的某个方面。欧老师独特的教学风格也让我们耳目一新。有思维的碰撞，才有新的教学思想的产生。

中午午休时间，在彭校长的带领下，我们来到木门会议遗址进行党性教育。木门会议是红四方面军入川以来具有深远历史意义的一次会议，堪称川陕苏区的“遵义会议”。它为川陕苏区的巩固和发展起了极为重要的作用。随后我们参观了“赤化中国”、“赤化全球”以及“发动群众打土豪，建立革命政权”等碑文。

下午一点半，刘俊老师开始做题为《初中英语教学干货》的专题报告。刘老师非常重视这次讲座，所以她准备了长达17页的文稿，并制作了PPT。从课前的个人备课、集体备课和个人二次备课，到课中不同课型的具体步骤，从词汇教学到句型教学，从阅读教学到评研课，再到课后教学中的活动设计、巩固，以及英语特色活动的设计和开展。刘老师在报告中，既有英语语言教学的科学依据，又结合个人多年来的英语教学谈论实际的教学案例，使得讲座非常接地气。报告持续三小时，老师们全神贯注地听、思考和记录。报告受到了老师们的好评。

报告结束后，我校教师和参加培训的旺苍部分教师合影留念，互留联系方式，以便在初中英语教学工作中互相沟通和探讨。

临走的时候，东凡中学的学生们跑来送别老师们。他们害羞、紧张、激动，但我们能感受到他们对我们的爱、尊重和信任。有的时候，人的改变是因为别人的一句话，有可能是因为读过的一本书。我们多希望在这些孩子的心里播下梦想的种子！

晚上十点，我们收到了来自旺苍老师的“微信”信息。他们对今天的讲座和献课说出了他们的由衷感慨。

非常感谢广元市教科所对广元天立国际学校的信任，我们圆满地完成了此次活动的各项任务。感谢各位领导的精心安排和热情接待。感谢老师们的认真参与和用心学习，更感谢东凡中学孩子们渴望知识的眼神、积极思考和认真学习。

教学无止境。天立团队，在“市区联动、立体教研”方面，还会继续努力做更多实事。

文/刘俊  图/杨晨