选择广元天立的N个理由之管理篇

学校管理的基本要素是人、财、物、时间、环境和信息等。这其中，人是最主要和最重要的。学校管理中的人，主要指的是干部、教师、学生和职工。学校管理的价值在于发展人、造就人和成全人，同时又必须依靠人的学习和劳动实现学校的价值。这就要求管理者必须以尊重人的人格尊严、学识基础、兴趣爱好、能力倾向为前提，积极创设有利于师生员工学习、工作和生活的环境及条件，为他们的成长和发展搭建合适的平台，通过科学规范的管理制度约束人，通过刚柔并济的管理方式引领人，通过恩威并用的管理手段感召人，与师生员工一起构建命运共同体、学习共同体、发展共同体，通过开发和利用所有人的潜能优势，实现学校的共同愿景，促进人的共同发展。

广元天立国际学校的核心管理团队均来自成绵名校，均有着辉煌的教育教学业绩和丰富的教育履历。他们怀揣梦想来到女皇故里，志在办一所理想中的学校，用理想的教育实现教育的理想，志在把广元天立打造成一所与成都教育和绵阳教育以及四川其它优质教育相融合的名校，一所四川教育与人大附中、北京十一学校、南京师大附中、上海中学、深圳中学、清华附小等优质学校相结合的名校，一所学校教育与家庭教育、社会教育相融合的名校，一所东西方教育紧密结合的名校，一所能为学生终身可持续性发展奠定坚实基础的学校。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我们有理由相信，这群教育追梦者，定能通过他们三到五年的艰苦努力把广元天立打造成一所广元人自己的名校，一所光耀川北、影响全川的学校，一所改革创新、敢为人先的学校，一个亲情浓浓、温情满满的家园，一个令人向往神往、眷恋怀念的乐园，一座全体师生生长生活、成才成功的圣殿，一座所有人扬帆起航、筑梦圆梦的港湾！

黄永贵  学校总校长兼高中部校长，中学英语高级教师，四川师范大学硕士研究生导师、四川省教育厅专家库成员、四川省先进德育工作者、四川省模范班主任、四川省骨干教师、成都市教科院特聘专家、绵阳市优秀管理干部。先后担任绵阳东辰国际学校、成都七中万达学校副校长，有24年英语教学、班主任与治校管理经验，所带班级两次荣获四川省先进班集体，所教学生有37人考入清华北大，40余人考入哥伦比亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学等世界级名校。

俸耀旭  小学部校长，成都市泡桐树小学本部原副校长，中学语文高级教师，有23年语文教学、班主任、兼职教研员和治校管理经验。研究成果荣获2014年首届国家级教学成果二等奖、四川省人民政府第四届和第五届普教成果一等奖。国内资深儿童阅读专家，成都市教育局国学教育研究会理事，成都市青羊区阅读推广大组长，《教育家》《时代教育》等杂志专栏作者。

胡柏林  初中部校长，中学英语高级教师，先后在绵阳东辰学校、汉中龙岗学校从事教育教学管理工作。陕西省国培特聘一线教育专家，人才智库成员，“影子工程”牵头人，陕西省理工大学特聘专家，陕西省农村教师“浸入式”培训和汉中市“课堂大篷车”特邀专家。原所在学校，被清华、北大录取学生人数居陕西前四，所教学生十多人入清华、北大、香港大学、伊利诺伊等国内外一流名校。

韩顶清  学校副校长，来自绵阳东辰国际学校，中学语文高级教师。广元市骨干教师，广元市名教师，绵阳市优秀班主任，绵阳市骨干教师，绵阳东辰国际学校高中清北班语文教师，所教学生近20人考入清华、北大等一流名校。关爱学生，注重学生全人格培养，致力于构建“学生快乐，教师幸福，家长放心，社会欢迎，未来需要”的完美学校。

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