今天我们怎么做课程【第一期】

本期导读：

今天，作为教师的你，一听到自主研发课程，是不是觉得好神秘？是不是觉得无从下手？从哪里去寻找突破口进行课程立意？课程立意后如何建立课程骨骼？详实的课程资源在哪里去寻找？课程结束后是不是所有的工作就结束了？所有的答案就在这3分钟的视频中……

汤长春个人简介：

17年的教育经历中，先后在四川、江苏、浙江、内蒙、广东、北京等地问道新教育、华德福教育、翔宇教育、十一学校教育，对课堂教学、课程研发、课程体系建构、教师培训等多个领域均有涉猎。目前，正尝试跳出教育视野来审视教育。现供职于广元天立国际学校，主要负责小学部课程体系建构与课程研发。

教育主张：

教育的目的是使学生得到发展，

教育的关键是教师的素养提升。

3分钟，教你一招教学小技巧；

3分钟，呈现一个教育新思想。

矢志于做一名有技术的思想者，

是所有教育人一生永恒的追求。

我们会陆续推出一系列专题报道，

你只需3分钟，

或许成就你的一生！