如果你是一滴水
你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光
你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食
你是否哺育了有用的生命？
——《雷锋日记》
三月，是万木吐绿、百花盛开的奇特季节。广元天立初中部开展了“我为同学做件事”的主题实践活动，旨在学习雷锋精神，培养学生助人为乐的品质。
雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。这次活动中，同学们顺利完成了实践的任务，班级和学部评选出以下“助人为乐先进个人”。
【六年级】
“达人节”先进个人
六年级一班 曹平荟
因班级实行小组PK制度，作为组长的她有责任、有义务带领她的小组成员们在PK中取得胜利。然而，组内一位同学在课堂纪律、校服着装、就寝纪律等方面存在问题，为小组扣分较多，因此，她多次与该同学交谈，给他一些改正建议，同时也联动了小组其他成员一起监督他的就寝、着装方面，对于学习，鼓励他踊跃发言，课下给他讲解题目，督促他每天的作业完成情况，希望能帮助他纠正学习生活的不良习惯，为小组营造一个积极向上的学习氛围，让每一个成员都学得开心，学有所获。
六年级二班 梁林威
人生之路漫长，谁都难免会遇上摸黑赶路时刻。马高蹬短，行路艰难。这时候，有人搭把手帮一帮，困难就会减轻些，心里就会透亮些。所以，古道热肠、助人为乐，是公认的美德。并且，大家愿意相信，别人有难你来帮，你有难时帮有人；此时你助人，将来人助你，善良会形成闭环。
3月14 日，因手术和大家阔别已久的闫科吉同学回到了二班这个大家庭，虽然腿脚行动不便，虽然缺席了一个月的课程，但是闫科吉同学并没有因此而感到孤单、隔阂、害怕，因为二班是一个处处充满着善意、温暖的家庭。当闫科吉回到教室的那一刻，同学们第一时间送上了关怀和鼓励目光；在闫科吉下楼梯时的时候，前面总有一个声音“大家让一下.........”，那是赵伟名同学怕上楼梯的人流碰倒他的好朋友；当数学课要走班的时候，闫科吉的身旁总是有一大帮关心他的好朋友嘘寒问暖；当自习课时，闫科吉身边总是有陈芮涵、谭德苗帮助闫科吉辅导语文，王琳娜、青千雅为闫科吉辅导数学，唐雨轩为闫科吉辅导英语，蒲玖杰为闫科吉辅导科学.......还有很多同学都想为我们的闫科吉做点事儿。而每当到了饭点儿的时候，我们家有点腼腆的梁林威同学就主动承担了帮闫科吉同学打饭的任务，风雨无阻。更让人感动的是梁林威同学每次都是一下课飞一般的最先跑到食堂，先给闫科吉同学盛好饭端回教室，然后他自己再折返回食堂就餐。谢谢你们的善良，温暖了我们这个大家庭。
有一分光就要发一分热，这些凡人善举，温暖着我们，激励着我们。每一个人的善意，都可能温暖并照亮别人的世界。让我们的班级，我们的校园变得更明亮和温暖，正有待于你和我的举手之劳。
六年级三班 罗梓钰
她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极向上，是一位有大情怀大格局的好同学。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。她勤奋学习，开阔视野，心地善良，礼貌待人。她传递爱心，助人为乐，天天向上，兴趣广泛。她帮助生病同学去医务室，给他们倒水，打饭，陪他们聊天安慰他们。同学学习生活有困难，她主动尽力帮助。
她一直在努力全面认识自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
六年级四班 陈诗图
在平时生活中，他乐于助人，团结同学。当同学遇到困难，他会毫不犹豫的去帮助他。班上经常有同学向他请教英语数学等问题，他都会耐心给他们讲解。当有同学受伤，他会第一时间上前问候，有次班上同学胃病复发，他和另一位同学一起背去校门口等待家长，极有责任心。
六年级五班 李娇陆
有一颗与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”李娇陆自从担任学习委员以来，总是尽职尽责的帮助每个需要帮助的同学，她常常用自己的耐心化解同学的难题。同时她也化身为各科的“课代表”成为了老师的得力助手。
六年级六班 刘欣怡
她善解人意，盈盈目光中,总令人感到信心倍增；她平易近人，轻声细语间，总让人感到暖意阵阵。她，如春风拂过杨柳般清纯；她，如露水滋润小草般无私。她一直坚持努力，因为梦想在她心里扎根，在她坚持不懈的努力下，这个梦想将一点点的发芽、成长。她是这样的乐观生活，这样的认真追求，这样一如既往地前行。她不怕失败，因为她足够坚强，有能力去克服，从而进步。她相信未来，因为她足够自信，有能力凭借自己的执着努力去实践理想。正是这样一个优秀的人，她对待每一个人都是那样真诚、谦逊，总是给予每个人力所能及的帮助。良好的学习习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉。
她知道“我们能尽情享受的，只是给予的快乐"，她也在享受着这种快乐。她的快乐来源于她对别人无私地帮助：她在意每位同学小小的请求，哪怕只是倒杯水，她也会乐意去做。因为她的成绩优异，同学们经常会向她请教。那时，她俨然一位老师，宁愿花时间细致的为他们讲解，也不愿图省事直接告诉他们答案。因为，她知道，这样才是真正的帮助。其实，也就因为她这小小的举动，感动了他们。同学们都说，她是一个真实的人，愿为同学付出的人，她说，这就是她在给予中享受到的快乐。
六年级七班 李思琪
热情善良的她一直以来是班级助人为乐的楷模。每当有同学身体不适时，总是她第一个上前慰问；每当有同学情绪低落时，总是她第一个上前安慰。她以自己的实际行动弘扬着中国的助人美德，为班级为他人做出无私的奉献。她坚信人生最快乐的就是帮助别人，尽自己的绵薄之力去帮助别人，自己的内心，是快乐充实的！
六年级八班 杨镇旖
杨镇旖同学是六年级八班学习委员。她热爱班集体，乐于帮助同学解决问题，和同学们和睦相处。
杨镇旖同学学习认真，成绩优秀。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解、反复推敲、改变讲法，直到他们听懂为止。班上的几名同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
【七年级】
“达人节”先进个人
七年级六班 王登高
他，是一个在旁人眼里无足轻重的班委；他，是一个分数不高甚至多科不好的学生；他，是一个话语不多只将事情记在心间的男生；他，就是我们班的电教委员——王登高。他每次走最后却从不抱怨，他不断重复同一件事却不厌其烦，他为班集体的每个人默默无闻的服务。
七年级七班 李睿熹
李睿熹，担任劳动委员一职。在同学眼中，他是一个助人为乐，无私奉献的，每当同学需要帮助，如同学崴脚，他总会冲在前面，打扫卫生、解疑答惑，亦或是搬运东西等，他都从不推辞，敢为人先；在老师眼中，他勤奋踏实，阳光积极，总是在适当的时候出现在老师需要帮助的地方，张贴东西、摆放物品，或者分发作业、维持秩序等。他常讲，我们无法帮助到每一个人，但我们能帮助到某些人。
七年级八班 陆俊旺
陆俊旺同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。运动会上，他坚守在班级营地，自愿为同学们看管好物品；大课间操后，他为每位同学发放健餐；食堂里，总是走在最后检查班级卫生......他总是说：“虽然我做的是一件件小事，但积少成多变成了大大的美德！”
七年级九班 王贝佳
课后，有同学习题不会，她会和同学共同交流，巧妙给出答题的思路。当同学背书出现了语法错误时，她会耐心地给他纠正。当美术课上一位同学的铅笔丢失时，她会把自己的铅笔借给他。周末，有同学因为父母外出而害怕时，她会将同学带回家一起学习！她就是九班助人为乐的榜样———王贝佳同学。
七年级十班 刘宴君
在平日的生活学习中，她总是积极乐观主动地去帮助他人，当他人对问题感到疑惑时，她耐心仔细地为他人讲解，在这其中不仅使别人明白了问题，也使自己对知识加强了牢固。她总是尽自己最大的努力去做好每一件事，去帮助每一个人，体验其中带来的乐趣。
通过“弘扬雷锋精神”的活动，她深深地感受到了同学们之间的关爱与谦让，同学们也体验到了雷锋精神的巨大意义。而今后他们将一直坚持弘扬雷锋精神，让它成为每个人的良好习惯，使未来的生活更加美好！
七年级十一班 杨轩宇
他很平凡，却让我们感到温暖。他总是在同学遇到困难时伸出援助之手，在班级最需要的时候无怨付出，在大街小巷用汗水积善成德。他用青春跃动的心关爱着身边的每一个人，在爱与被爱的互动中体现着自身的价值。他的善行善举，如和煦春风，温暖着大家的心。
【八年级】
“达人节”先进个人
八年级二班 滕跃升
滕跃升同学平时把助人为乐当成一种习惯，他待人友善，内心诚恳，有一颗仁爱的心，他还帮助了即使是平日里关系不够融洽的同学，使同学之间的隔阂烟消云散，也收获了赞扬和快乐。
八年级四班 胥嘉豪
马路边的野花虽被汽车扬满灰尘，但仍在花期中将“年华”赠于陌生人，而他就是那朵蓬勃生长的花朵，他不需要回报，乐于助人，帮助同学是他快乐的源泉。他无私的帮助了一位行动不便的同学，上下课拿取学习用品，早中晚拿餐饮，细微地照顾着同学的学习生活，关注他有困难的方面，未曾有一句怨言，热忱于为同学服务，真正的将助人为乐这种美德发扬光大。
八年级六班 金子舒
他是一个阳光开朗、乐于助人的好少年。在同学陷入难题时，他会细心讲解；在地上遗落垃圾时，他会弯腰捡起；在同伴失意落寞时，他会耐心安慰；在他人不幸摔倒时，他会伸出援手；在朋友生病受伤时，他会嘘寒问暖，他助人为乐的精神被大家所称赞，全班同学主动向他学习。
八年级七班 左子豪
他为建设班级贡献自己的力量，为美化校园建言献策，为教职员工送上温暖。他为同学无私奉献，作为学生干部尽职尽责，助人为乐，这也让他变得熠熠生辉，他心怀着鸿鹄之志，在照亮他人的同时，不惜燃烧自己，牺牲自己的宝贵休息时间，为初二七班面貌增光添彩。
八年级八班 龚锦鹏
助人为乐是他无私心胸的体现！他虽内向不愿表达，但他却用实际行动证明了一切，甘愿为班级默默付出，是他心中最美的光彩！教室里，当值日生忘擦黑板时，总有一双手使黑板变得干净；寝室中，他的嗓音总是那么明亮，时刻有他维护秩序的身影；课间，他的桌旁总围着一群人，细心的讲解是他最美的声音；校园中，他也是环境的维护者，是守护一方“螺丝钉精神”的写照！虽然力量小，但作用大，他用行动证明着雷锋精神，让我们知道身边有他这样的好榜样，雷锋精神同时也映着他心中那一缕灿烂之光！
八年级十班 李孟颖
李孟颖同学她乐于助人，不管是在学习上还是生活中，都无私的帮助同学，连校长都对她翘起大拇指。当有人问她问题的时候,虽然她可能在写其他学科，但是她会停下手中的笔来，先帮同学看题，有思路之后讲给同学听，不觉厌烦。作为组长，她对组内的同学，认真负责，及时督促。作为班长，她也像一个大姐姐一样，对身边的人照顾有加。感谢李孟颖同学的付出，给大家带来了温暖和感动。
向雷锋同志学习：
弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大抱负，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入民族振兴的历史洪流中去；要像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应民族和国家发展的需要；要像雷锋那样虚心谨慎、助人为乐，始终保持友善团结的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉。
图文：初中部各年级组
编辑：苟若兰
审核：刘俊