“志存高远,育人育心”

—记“师德标兵”丁贵平

丁贵平，广元天立国际学校小学部数学教师，人事行政招宣处干事，2018年9月以新毕业大学生加盟广元天立。短短两年，他以高度的责任心和超强的学习力以及对教学方式方法的研究和对孩子们的一片赤诚之心赢得家长的肯定学生们的喜爱。是孩子们口中的“老丁”。

一、取他人之长补己之短，心中有数。

两年教学中，积极向优秀教师学习经验。如何备好课？如何设立奖励机制？如何调动学生的学习积极性？如何更好的教学？如果更好的为自己的成长助力？积极探索新的小组合作模式，服务于学生的作业。开拓新的思路，更加有效的服务于学生学习。多次荣获小学部“每周之星”，2020年9月以优秀的教育教学能力以及出色的工作表现荣获广元天立学区2020年“教坛新秀”荣誉称号。

二、教学做到心坎里去，无愧于自己。

教学是一门艺术，是作为教师的我们一生钻研和学习的学问。教师教给学生的应该是能够一直受用的方法，指导孩子如何去学习。课前预习环节以读、写、练，程序性的展开，学习对预习方法、预习目标明确。知道本节课除了书上的大标题下具体学什么？与先前知识的区别与联系？孩子的学习总是带着各样的疑问，这样的课堂是生成性的，孩子在小组分享过程中的互动考验着孩子的随机应变、教师在不打扰孩子课堂分享的积极性前提下适时的补充及时解决疑惑，提高课堂效率。

三、 家校合作教师互助，合作共发展。

为更好的掌握每个孩子的数学学习状态，详细统计并分析所教授两个班共计83位孩子的每一次周考、单元考成绩。精确掌握每个孩子一段时间甚至一学期的学习动态，在校积极指导，精准辅导，将具体情况以及强化方法教给家长，与家长共同促进孩子的成长。与班主任老师联合，分析班级学生状态，共同制定对策以及改进方法。了解学生的学习状态以及心理状态。多方面、全方位促进学生学习的进步。

生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春，充满着对教育的不懈追求。