一片丹心育桃李

——记“师德标兵”杨金蓉

杨金蓉，广元天立国际学校生活服务部教师，2019年春季中途接任鸿雁班男生寝室管理工作。短短数月，她就以高度的责任感和强烈的事业心及对孩子们那份真挚的爱得到了学生家长和同学们的高度认可及同事们的广泛赞许，她，被同学们尊称为美丽的“杨妈妈”！

一、主动出击，因材施教。

在刚开始，她对孩子们的情况不了解，孩子们活蹦乱跳的现象比较多。于是，她主动和班主任以及部分学生的家长联系，了解他们在老师面前，在家里的性格和习惯。然后，根据这些典型娃娃的具体性特点和生活习惯给他们制定了不同的管理方式。对待昝子博多表扬，对待赵晨翔又需要压得紧一点，对待柚子严格中带着一点小优待……就这样，孩子们在她的这种不一样的管理下，都变得听话了许多。

二、积极思考，合理安排。

在刚开始接到孩子们时，他们早晚洗漱都是一窝蜂跑去洗漱，常常出现都同时去争一个洗漱位置而打闹，而整理被子这方面又无人来做，显得效率很低。针对这一点，她制定了寝室洗漱细则：回寝后，起床后下床先整理换衣服，上床的同学先洗漱，五分钟后上下床执行项目交换，这大大提高洗漱和整理效率，孩子们有更多的时间来阅读。

三、不推不让，尽心尽力。

在平常的管理工作外她还积极地跟校车，只要排好的班，她都积极完成。今年11月，因为特殊原因，部门让她再加一个寝室的管理任务，虽然这个新加寝室隔鸿雁班还有一定距离，但她还是很迅速地接下了这个寝室。平常，部门在活动中常常需要做礼仪的老师，只要安排到她，她从没推脱，即使是附加工作，她也是在所不辞。

四、积极学习，提升自我。

来到天立，学生家长的文化素养高低不一，孩子们的情况也各不相同，为了更好地跟家长交流，为了更科学有效地管理好学生，她主动积极学习，以提高自身的素质修养。教育学书籍和文化类书籍她都会选择性地看一些，还有一些专业性比较强的公众号，她会将看到的都学过来，到合适的时候有效地运用。这让她的管理能力有了大大提升。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。杨老师有一个执着的信念，那就是：全身心地投入到工作中去，用心工作，快乐生活，把每一位学生照顾好、教育好，让他们拥有一个快乐温暖的童年。