天葵班：流动的故事

——“魅力天立、阅读为王”系列报道之四

我们的阅读宣言：世界很大，路很远，阅读带我们周游世界。

迎着春风，寻着春天的脚步，我们在天立小学迎来了小学生活中的第一个“阅读月”活动。怎么阅读才能让这个活动充实而又意义呢?先来说说对阅读的体会吧！

有的孩子说：“阅读可以让我们变得更聪明。”有的孩子说：“阅读是我们智慧的源泉。”有的说：“阅读给我们带来快乐。”孩子们对阅读充满了热情，为什么不让故事流动到别的班级，别的教室呢?对！精彩不能拘于一格。于是，我们班的阅读活动主题“流动的故事”就诞生了。我们和四一班的哥哥姐姐结成“阅读对子”；周二周三去本部讲故事；周四去预备年级讲故事；回到寝室和老师一起阅读；回到家里和家人一起阅读等等，这些多样的形式使我们班的“阅读月”活动精彩纷呈。下面一起来回顾我们“阅读月”的经常瞬间吧。

这是我们去本部其他班级讲故事的情景。

我们和四一班的故事哥哥，故事姐姐共读一个故事，一本书。在他们的帮助下，我们认识了不少汉字，扫清了很多阅读的障碍。

我们把故事讲到了预备班，还跟预备2班，3班，5班的大哥大姐结成了“故事联谊”班。瞧！他们也为我们带来了精彩的故事展演呢！

寝室里，我们和杨老师一起阅读，听故事；书吧也有我们阅读的可爱模样。

周末了，我们在书店，在家里，也坚持阅读。和家人一起阅读真是一件惬意的事情。

这就是我们，热爱阅读的快乐一家——天葵班。让我们从小爱阅读，行品质人生路。

（文/图  陈静）