韵律操

--预备3班

小时候的我，一到做操的时候，东瞧瞧西瞧瞧旁边的同学，一旦我心中的那群姑娘，认真做操，我也就做的带劲。但是，那个年龄阶段的姑娘都不屑这些看起来很健康的事情，于是做操的时候，我也是懒懒散散。

高中的时候，做操变成平时唯一的运动方式，恰巧我被安排了站在队伍的最后面。突然间人就像长大了一样，觉得做操完全可以帮我锻炼身体啊，于是那段时间每个动作我都会做到位。

其实，我知道这个很难，难点在于让每个人都能舒展身体去做一套韵律操。更何况，还有那么多正处于青春期的男孩子。

毕竟，悲剧还是发生了。

周三的课间操，预备三班因做操不认真而被点名留下来了。第一反应，是荣誉感的归属。如今说起预备三班的点滴，好比直接点我的大名，对我加以批评，所以我感到无比的难过。

我说了，要么不做，否则就做到最好。

也正巧接下来的两节课都是我的语文，所以趁着阳光正好，我也就索性板着脸让大家分组练习，直到每个动作做好。帮大家分好组，并分配了质量组长。我没说开始，但是每个组都在默默地练习。

这个时候大概，他们明白了被留下的意义，知道什么是荣辱观。所以，练习的格外认真。有组长说，我们再练一遍，再多做一次。也有男孩子说腿再抬高一点。

后来和孩子们相约，下午第四节生活实践课进行检验。碰巧下午第三节是体育的走班课。天气还是回温的，各个晒得脸通红。第三节下课后，我如约的到了操场。每个孩子几乎都在奔跑，有的跑着给我说，老师等我去喝点水就回来。有的跑着说，老师你先检验我做的吧。看着孩子能笑着奔跑在操场上，阳光打在他们脸上，即便是惩罚性的韵律操也变成了一种享受。

开始检查的时候，我让大家一起跳操。男生看着女生笑，女生嫌弃男生跳的不够好。

咔嚓一声，2016年的第一张合影，在初春的阳光下。

【后记】第二天的课间操，脸上洋溢的是轻松和自信。是属于自己的荣光，更是属于班级的荣誉。我也知道今后的韵律操，有可能还是会跳的不是很好，但是他们记住的是团队的汗水。

对了，我想将新生命给大家分享。

上周末吴昊天带了一盆风信子到教室来，当时还是一个小的花苞，早上惊奇的发现已经开花了。孩子们告诉我，风信子带来的第二天，莫名其妙的就开花了。上周共有四个孩子带了自己花，每到有阳光的时候，他们都会将花移到阳台上晒晒。

(文/马雪琳 图/马雪琳)