“相约星期三”读书沙龙第四季第18期：《you ,your child and school》 你，你的孩子和学校

今天的主讲人汤长春校长分享了一本最新的英文书《you，your child and school》，本书作者是英国作家肯·罗宾逊。他擅长用演讲的方式宣扬自己的教育观点。他的TED演讲点击率排行第一位。他被称为“懂教学”、“懂时代”、“懂社会”的作家。本书为英文版本，汤长春校长边译边看，率先将本书的教育理论带给大家。

以下是本书的主要观点：

1. 教育金字塔理论。教育金字塔的三维是孩子、父母和学校。从产品思维看教育，孩子就是教育的产品，而父母是投资人，学校是合作者。其中，起决定性作用的是父母和学校。
2. 找到你的方向。孩子们喜欢学习，但他们并不总是享受教育，有些孩子在学校有很大的问题。学习既是一个个体的过程，也是一个社会的过程。真正的问题是什么样的学校能帮助孩子们学得最好。

3. 知道你的角色。为你的孩子创造最好的环境和机会，只是家庭教育成功的一半，而另一半是了解你的孩子。所有的孩子都有了不起的天赋，他们的天赋各不相同。发现孩子的兴趣在哪里，当他们投入到兴趣中时能带来快乐和幸福，这一点尤其重要。为人父母的四大原则（在任何情况下）：让孩子有充足的睡眠，让孩子运动，让孩子到大自然中玩耍，让孩子勇敢。
4. 了解学校。在了解学校之前，我们先要了解教育的目的。总的来说，教育的总目标是使学生了解周围的世界和他们内在的才能，使他们成为有成就的个人和积极、富有同情心的公民。基于这个总目标，还可以细分为四个主要目标：学会生存、促进社会发展、促进文化发展、促进个人发展。

5. 家长与教师相处。与孩子的老师相处时，尊重他们的专业精神并牢记在心是很重要的。孩子对老师的态度，至少有一半来自家长对老师的态度。而有数据表明，在家庭参与度高的小学里，学生在数学和阅读方面取得进步的可能性是家庭关系弱的学校的10倍。

图/刘桥 文/刘桥