以德育德  以爱育爱

——记“师德标兵”马雪琳

马雪琳，广元天立国际学校初中部语文教师，初三年级语文组备课组长，神州天立教育集团教坛新秀，广元市初中语文教学大比武一等奖获得者。

2015年7月，大学毕业的她带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，踏入了广元天立这片教育热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，她的教书生涯迈入了第四个年头。教育工作中，她热爱党和国家的教育事业，为人师表、爱岗敬业、团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。

一、投身教学改革，勇于探索实践。

她坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。不仅仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习潜力逐步提高。

二、以身作则，培养学生健全人格。

除负责语文教学工作外，她还担任班主任工作。班级工作认真负责，要求学生做到的，自己首先必须做到。在教育学生时，她始终把关心、爱护学生作为自我行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放下，也绝不能放下一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮忙学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够简单学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。

三、高标准严格要求自我。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，在教育过程中，她把为人师表作为对自己最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作学生的表率，真正做到了以良好的师德赢得了学生的尊重和信赖，以自我良好的人格和品德去教育、影响学生。

作为一名普通而平凡的教师，马雪琳老师虽然还很年轻，但她却用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展，为了学校的发展，她用她的爱、她的情，在漫长的教育人生之路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……