天立初中5RMT笔记法

广元天立卓越初中“学习力”研究序列报道（二）

广元天立国际学校卓越初中，致力于打造“学习力学校”、“现在的未来学校”。结合中小学生学习现状和特点，科学构思，从:“学习动力”“学习方法”“学习习惯”“学习管理”“学习意志”等方面培养学生的学习力。

学习力建设方法篇（一）  5RMT笔记法

数次研讨：智慧碰撞中不断精进

数易其稿：理论用于实践初显成效

5RMT笔记法是广元天立国际学校卓越初中部学习力研究小组，根据脑科学对学习的研究成果，结合思维导图法（Mindmapping & ThinkingMap），把平时所用单维度记忆性的笔记、散乱的知识点积累笔记，缺乏总结反思知识运用型笔记重新整合，将学生的学习过程、思维过程可视化以帮助学生提高学习效率的课堂笔记。 5RTM笔记法利用模块设计，每一模块既有各自功能又存在紧密的逻辑关联。从知识积累到方法指导；从能力培养到思维提升，逐步帮助学生解决被动学习，无序、低效学习的问题，从而达到全面提升学生学习力和学习效果的最终目标。

附：笔记本展示模版